为普及人工智能科学知识，拓宽中小学生科创视野，激发科学探索热情，同时打破传统生涯教育学段壁垒，推进生涯教育前置化、启蒙化、常态化发展，帮助青少年在科技认知基础上建立职业认知与成长目标，5月26日至27日，助航起飞生涯工作室、昆明理工大学人工智能协会联合昆明市西山区科学技术协会，先后走进昆明理工大学附属小学、昆明第一中学附属小学、北京芳草地国际学校（昆明分校），开展人工智能机器人科普与生涯启蒙公益宣讲活动。

本次活动是高校生涯工作室、专业社团、地方科协三方深度联动、协同育人的生动实践，有效融合科技科普、生涯启蒙、学子实践成长三大育人维度，创新构建“科普拓视野、生涯启未来、实践促成长”的育人新模式。活动覆盖小学、初中多个学段，以“科技科普+生涯启蒙”为双主线，打破单一的知识宣讲形式，将前沿AI科技沉浸式体验与青少年职业探索深度结合，为中小学生带来了趣味十足、内涵丰富的科技生涯课堂。

活动现场，宣讲团队运用通俗易懂、贴合中小学生认知特点的语言，生动讲解了机器人的发展历程、人工智能技术的演变以及新时代智能技术的应用场景。同时，现场展示了AI机器狗、人形机器人、AI跳舞机器人等智能设备，通过现场演示、趣味互动、近距离体验等形式，让同学们直观感受人工智能科技的魅力。灵动敏捷的机器狗、高度仿真的人形机器人、节奏感十足的跳舞机器人，令在场学生大开眼界、积极互动，现场气氛热烈。

在科普体验的基础上，团队重点融入生涯前置教育核心内容。通过展示真实的行业场景，让学生们跳出书本，提前了解人工智能、科技创新领域的相关职业方向，帮助他们建立初步的职业认知，理解科技发展与个人成长、未来职业之间的紧密联系。

本次系列活动创新性地将生涯启蒙教育前置至小学阶段，兼顾初中段学生的认知深化需求，立足学生长远发展，以趣味科技为载体，潜移默化地在学生心中播下科技梦想与职业规划的种子，引导学生看见未来、思考未来、规划未来。参与学生纷纷表示，本次活动新奇有趣，通过近距离接触人工智能技术，他们对科技创新类职业有了全新认识，为学习和成长注入了新的目标与动力。

此次活动在赋能中小学生成长的同时，也为昆工学子搭建了知行合一、锤炼综合素养的优质实践平台。在全程筹备、宣讲展示、互动答疑的过程中，助航起飞生涯工作室与昆明理工大学人工智能协会的同学们，将课堂专业知识落地转化为社会实践能力，全方位锻炼了项目策划、组织协调、公开宣讲等综合能力。在服务中小学生、科普赋能校园的过程中，团队成员的沟通表达、责任担当得到有效提升，切实做到学以致用、以行践知，实现了自我成长与社会服务的双向赋能，充分展现了新时代昆工学子乐于奉献、积极进取的青春风貌。

未来，助航起飞生涯工作室、昆明理工大学人工智能协会与昆明市西山区科学技术协会将继续深化校地协同育人合作，持续深耕校园科普与生涯教育领域，推进生涯教育前置落地，以多元、创新、沉浸式的校园活动，助力中小学生拓宽视野、锚定方向，同时为高校学子搭建实践成长平台，实现科普赋能、生涯启蒙、学子成长的多维共赢，为青少年成长成才持续赋能。

供稿：助航起飞生涯工作室 昆明理工大学人工智能协会