（一）体育课程

1、为了更好地优化教学，加强师德、师风建设。制定了城市学院《体育课部教学管理制度》、《体育课部外聘教师管理细则》、《场馆管理制度》、《城市学院运动队管理办法》及《城市学院运动队竞赛奖励办法》等制度，规范了管理，提高教师履行教学工作的责任心和责任感。

2、学生采用自主选择教师、自主选择项目、自主选择上课班级的“三自主”课程教学选课模式。开设多门专项课程包括篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、网球、健美操、啦啦操、瑜珈、健身、武术、散打、剑术、体育舞蹈、实用防身术、形体、康复保健，以满足不同层次、不同水平、不同兴趣学生的需要，营造积极主动、生动活泼的学习氛围。在教学方法和手段上，体育课部根据学院办学模式积极变革，通过多媒体的运用，教学评价的实施，量身定制个性化的考试方式等提高教学质量。教学效果十分显著。

（二）教学效果

1、教学课时

体育课部每年承担大一、大二年级公共体育课教学3800人左右，近110个班。自2010年至今培养学生总人数38078人，完成总学时7040学时，学生及格率在96%以上；

2、专业设置

2013年-2017年，完成了三届“市场营销专业（文体方向）专升本”学生的课程学习、毕业实习、毕业论文指导工作任务，学生顺利毕业；

3、学院成立至今大学生体质健康标准测试

每年测试人数6000-8000人左右，测试项目10项，总工作量2133学时左右,学生合格率有所提高。（见表1）

学院成立至今大学生体质健康测试合格率统计一览表表1

4、科研工作

体育课部，在完成教学工作任务的同时，积极组织教师进行教学研究，校级课题1项、学院重点课题1项、参与省教委基金课题1项，国家省部级教材1部、公开发表论文13篇。（见表2）

论文、著作、课题、获奖情况统计表 表2

（三）群体性体育活动工作成效

体育课部以“校园阳光体育运动”为龙头，重点开展好群体性体育运动。为推动全民健身运动，丰富学生校园体育活动，学院每年都会制定实施了切实可行的体育竞赛计划，学院成立至今传统群体性体育活动共计有614支队伍、15812名运动员参加比赛。

各种层次和各种项目的群体竞赛活动的开展，极大地丰富了学生校园体育文化生活，也为学院体育竞技运动水平的提高打下了坚实的基础。同时，并积极支持各系、各学生组织的单项体育协会开展的篮球、足球、羽毛球、乒乓球等竞赛活动。（见表3）

学院群体性体育活动一览表表3