建筑学系党总支申报的2018年度宣传思想政治工作研究课题“课程思政教学改革中的多专业融合课程建设”成功立项，为了能够按照相关要求，科学、严谨、有序、深入地开展研究，建筑学系党总支于2019年4月9日16:30召开了“课程思政教学改革中的多专业融合课程建设”课题研讨会。参与课题研究老师和学生参与了本次课题研讨会。
研讨会上，课题研究主要负责人陈俊同志围绕“申请人及参与人、课题研究理论依据及背景、主要内容、基本思路和创新点”四个方面介绍了研究课题。陈俊同志提出课题的前期研究基础来源于：理论学习、案例分析、制度支撑以及实践。同时着重强调了课程思政驱动中多专业交互融合的课程建设优势 ：1、课程思政是专业建设的统领和思想保障；2、多元交融利于综合性地解决问题。
陈俊同志根据工作实际，对今后课题研究提出了进度安排。对接下来的课题研究作了进一步安排：本次课题研究是多学科、跨专业，希望各位老师和学生能够把控好时间节点，严格按照课题研究要求，团结协作，共同促进“课程思政教学改革中的多专业融合课程建设”的课题研究，确保课题研究工作顺利开展。
